# 英語が歴史や自国を考えるきっかけになる。 スマイル英会話土山 明石大人英会話

■ ニュースで英会話

ネットのバイリンガルニュースを使った

レッスンが大好評！!(^^)!

今月のテーマは "abolition of nuclear arms"

「核兵器廃止」

トピックトークは英語だけでなく論理的に

考える日本語力も必要。

英語が話せないのは

①英語がわからない

②日本語でもわからない

③先生と合わない　のどれか！？!(^^)!

ビデオの被爆者によるスピーチを聞き、その

内容についての質問に答えたり、コメントに

ついてより深く考え意見を言います。

He had faced discrimination as a survivor.

（被爆者の差別があった）

講師: Why they were discriminated ?

生徒: People had no knowledge about 放射能.

    What do you call 放射能?

講師: They're lack of knowledge about radioactivity.

生徒: So, they were afraid of  that influence.

単語も文や文脈で意味を覚えます。

・This tragedy should never be repeated.

・His whole life is about this issue.

・This kind of threat can’t happen again.

生徒様が大切なことを述べました。

That's the same case as Fukushima nuclear disasters.

History repeats itself.

We should reflect on what our country did in the past.

歴史は現代と切り離せないんですね。

日本の歴史を振り返ると「今」が見えるの

かもしれません。

英会話中級以上は日本の歴史も並行して

学習するのがお勧めです。

「スマイル英会話土山」で検索！

Why don't we enjoy talking about many issues?

「暑い」の英語

 「暑い」の表現いろいろ

・It's too hot.（暑すぎる)

・It's burning heat.（燃えるような熱だ）

・It's a scorching hot day.（焦げるように暑い日だ）

・It's sweltering hot.（うだるような暑さだ）

burn は「燃える」 scorch は「焦がす」

swelter は「蒸し暑さで苦しむ」意味があるよ。

ほかにもいろいろ・・・

・I'm melting.（とけそう）

・It's unbearable.（耐えられない）

・This heat is killing me.（暑さで死にそう）

・I got heatstroke.（熱中症になった）

・It's sizzling hot sun.（太陽がじりじりする）

melt は「溶ける」bear は「耐える」

「熱中症」は heatstroke 

sizzle は「じりじり暑い」のほかに、料理で

「ジュージュー」と音を立てるようすを表すよ。

夏休みに入ったとたんに It's scorching heat.

生徒たちのやる気も burning「燃えています」

久々のブログです💦

オンラインレッスンが満員で目が疲れて

パソコン操作はさけていました💦

だめですね～💦

■ 好きなことで学ぶと効果的 ♬

「単語が覚えられない💦」

「レッスンで言えてもすぐ忘れる(-_-;)」

「前にやったのはわかるけど思い出せない」

そこで…

「好きな歌」を使ってレッスンしたところ

😲「覚えてる!」「使えてる!?」

「すぐ思い浮かぶ！」の声。

これは本当にその通りで、歌のリズムと

情景があるので単語や文がお腹に入る!?

ようです。

子どもたちにも言えることで、その状況を

設定して会話させるとよく覚えています。

机上の学習では英語が使えるようになるに

はむずかしいですね。

歌を使った学習では

・発音、リスニング力の上達

・単語やフレーズが増える

・文法を実践例で学ぶ

などが効果的にできます。

感情をこめて歌うとより効果的✨

レッスンでは単語は意味確認だけで

はなく、それを使ってほかの例文も作って

みたり、文法の説明をします。

カーペンターズ

" YESTERDAY ONCE MORE"より 

Ｗhen Ｉwas young, I would listen to 

the radio♬

この would はどのように訳しますか？

 実は読み物などでよく出てくるのですが

「よく～したものだ」です。

used to も日本語は同じですが

would や will は話し手の意思を

表すことから過去の行為を懐かしむ

気持ちを強調しています。

また would は文書でよく使います。

では例文を作ってみましょう～！

歌がすきなら英語学習におすすめ😊

中学で学んだ文法も確認できます❕

使えるようになるまで理解できると

文法も楽しいですね!(^^)!

生徒たちはモンスター!? 英検は「会話力」

 英検は「会話力」があると強い!

今回は３級以上の受験者が多くラストスパート

で声かけをしてちょっぴりプレッシャーも

あったようです!(^^)!

それでも続々と合格の知らせが届き

いつものことながら生徒たちの頑張りには

感心させられます。

スマイルの英検レッスンは「勉強」は少ない。

最後の１か月の過去問演習以外課題もほとんど

なく生徒たちが培ってきた「会話力」にほぼ

頼っています。

会話力があるので「英作文」はスコアが

高いのですが今回１００％が出ました！

１字の間違いもなく内容も高評価だったと

言うこと✨Awesome!

スマイルとしてはここで点を取ってほしいし

実際みんなとってくるのです。

会話力は目に見えない部分があるので

不安に感じることもあるでしょうが

生徒たちはきちんと力を証明してくれます。

本当に MONSTER だ！

目に見えない隠れた力を発揮する怪物!?

これからもたくさん怪物を育てていきたい

と思います。

がんばってくれたみなさん、ありがとう!!!

Thank you for your continued work!

「英語で理科」子ども英会話明石#

 今月は Germination（発芽）の勉強!?

幼児から小学高学年まで「発芽」について

英語で学びました。

First, sow a seed.（種をまく）

The seed grows a root.（根が出て）

You have a seedling.（芽が出て）

The stem grows.（茎が伸びて）

Now, you have leaves.（葉が育って）

The sun and water is needed.

（太陽と水をあげて）

This is a plant !（植物の完成）

幼児と低学年は歌で覚えました。

画面の向こうで絵を描きながら口ずさんで

いるのが聞こえます😊

高学年はブレイクアウトルームでペアの

お友達に淺津明することができました！

対面のお友達は前に出て発表！Perfet !!!

Halloween games

今年も🎃パーティはできませんでしたが

少しゲームをして遊びました。

What costume is he wearing?

コスチュームをあてるときもきちんと

He is wearing a monster costume.

と文で言えるし、かくれたABCを

見つけるゲームでも 

right bottom （右下）など学んだ表現を

使って説明します。

自分で考えて何とか説明しようとまよい

ながら言ってくれる子もいて感心感心😊

I'm utterly proud of you all !!!

Happy Halloween !!!

# すすむオンライン学習について

オンラインライブ授業という学習形態が

最近積極的に進められています。

私も大手通信教育英語アドバイザーの

キャリアを生かしサポート役で参加する機会

が増えました。

 

学生はライブでオンライン授業を受けるだけでなく

疑問に思ったこともチャットなどで時間内に何度

でも質問できます。

 

対面の場合は性格など質問しにくい場合が

ありますがオンラインでは「質問してみよう」と

思うらしくかなり突っ込んだ質問をしてくる学生

もいます。

直接会ってはいないのですが各生徒との「対話感」

があります。

他の学生の質問がみれたり、声掛けも常に行われる

など演出の工夫により参加してる実感もあり日々

進歩を感じます。

自主学習ができる生徒であれば大変有効的でしょう。

 

新しい機能やアプリの充実はもちろん

学校の授業やふだん聞けないことを解決できれば

学習意欲も高まります。

またオンラインの先生は選抜＋研修されているので

レベルが高くわかりやすい場合が多いですね。

 

スマイルのレッスンは「話す」機会が多いです。

中学になると話さない英語学習がつまらないと

いいます。

話す英語が体に染みついているようです。

オンラインも「話す」ことは変わりません。

むしろ「話す」ことが積極的に求められます。

対話感もありわかる楽しさもあります。

 

オンライン学習は益々進歩していくでしょう。

今はいろんな面で「選ぶ」ことが可能です。

スマイルのレッスンも月曜は対面があります。

対面の「ふれあいを感じる」授業も今となって

はかけがえのない時間です。

今後も対面も継続します。

 

時代の進歩にのりながらも自分に合う「選択」

ができ学習の機会が続けられていることに

感謝せずにはいられません。

 

# 子ども英会話明石 ”I have a fever."

 💦 I have a sore throat.

今月は「体調がわるいときの会話」を

三歳から小学６年生まで統一レッスンしました。

年齢によってアプローチは異なりますが

三歳の子も" I have a stomachache." と

すらすら言えていました。

むしろ大きい子より自然に言えてるかも!?

アドバイスは You should ～で始めます😊

他にも

put a cold patch「湿布を貼る」

rest「休む」など使う表現が

たくさん。昨年からの繰り返しの部分もあり

みんなよく言えています。

歌は有名な Row Row Row your boat🎶

It's a piece of cake.

こちらは楽勝♬

Sing in a round! あるクラスでは輪唱できました!

他には BODY Parts やお手伝いの英語も再度

リズムで復習。オンラインはムダがなくて盛沢山！

下の会話はぜひ親子で演技をしながら楽しく復習

してくださいね。来月は「復習＆読み書き」中心に

レッスンでしっかり定着！ 

お盆はプライベートレッスン（毎週）と夏季セミナー

のみになります。

Have a merry summer holiday !

☆彡Conversation 1

☆彡Conversation 2