2021 年度イースターエッグ大会を開催！
全員とはいきませんでしたが３５組の生徒が
ゆで卵にペイントしたり紙などに描いて
写真をおくってくれました！TKU!
２０２１年度優勝作品は～♪♪♪
Lovely♥
素敵にディスプレイしていて多くの目をひいた
ようです!(^^)!親子で楽しんでくれた様子も
目に浮かびます😊
２位と３位も芸術的です!!!
今回は時間の関係で木曜日のこどもたちと
Hiroko の友人 Jenna に審査をお願いしました。
彼女は大学で美術も専攻していた実力派です。
他にも賞には惜しくも届かなかったものの
力作がたくさん🎵
Congratulations!
英検合格をはじめ
高校英語クラス推薦合格の知らせ
海外部門工場長アシスタントへの昇格など
今月はうれしいニュースが届きました。
スマイルの生徒は本当にすごいです！
Birds of feather flock together.
「類は友を読む」
頑張る者同士は集うのでしょう。
英検は準1級を目指してほしいですね。
ポイントはやはり会話との組み合わせ。
ふだん話すことに慣れているので
重要な英作文で点が取れるのです。
Ｍさんは高校の英語クラスに合格。
1クラスの枠しかないところに合格できた
喜びは大きいでしょう。コツコツ継続と
去年の春オンラインで集中して話す練習
をしたことが大きいと感じています。
今後は誇りをもってより高く目標をもち
会話＋英検で学習しましょう。
英語の知識が高い会社員のＭさん。
会社の急な昇進移動面接の前日にたまたま
レッスンが入り自信をもって臨みました。
ネイティブのインタビューは予想を反し
カジュアルな雰囲気だったようですが
ポイントを押さえたＭさんの英語が結果に
つながったことは言うまでもありません。
学生、会社員、主婦みんなそれぞれ目的は
違いますが人生で一番楽しいこと、それは
「がんばること」だとHiroko は思います。
それは生徒を見ていて教えられました。
みなさんがわたしのお手本です。
Hiroko もついていきますよ～？あれ?
いつもの「ついて来て～」と逆だな…hohoho♪
来月はＺＯＯＭスピーチ大会を開催。
日頃のがんばりを出せるよう楽しんで
発表してくださいね！
👔 Clothes & Accessories
Put on the～./ Take off the ～.
正確には Put the shirt on. ですが会話では
Put on the shirt.（シャツを着る）です。
低学年以下はいつもの自作歌で覚えます♬
復習で好きな色を聞かせて私が色をぬります。
What color does your mother like?
そして記憶力ゲームをしながら
What is she wearing today?
She is wearing a red sweater.
競争させると文がどんどん出てきます。
似合ってたら～ Nice on you! Thanks😊
😊お手伝いシリーズPart Ⅱ
fold the laundry（洗濯物をたたむ）
dry the laundry（洗濯物をほす）
help my mom cook（料理を手伝う）
など今月も激しい!?ロックで覚えました♪
幼児はお世話シリーズ
何も言わないのにみんな Hiroko の人形を
みて自分の人形を画面から見せてくれます。
対面でもお世話が大好きな子供たち♥
夢中で毛をとかしていました💦♪
I can take care of my pet.
Brush my pet.（手をとかす（
Feed my pet.（餌をやる）
Walk my pet.（散歩させる）
今月はおなじみBINGO♪
Leave out N! 文字を消していきます。
高学年は自分で名前を作ってスペルと読む練習。
小さな子もこの5文字は忘れない!?
来月は HAPPY EASTER 🐰
「かわいいゲーム＆今年のまとめ」で
楽しくしっかり学習しましょう！
定期的にご父兄にLINEで発信している
「スマイルニュース」Vol.12 は生徒紹介😊
スマイル開講年度から始めたMさん。
楽器を習っているせいか遅めのスタートに
関わらず音に敏感で理解力も Super ！
フォニックスをきっかけに読むことにも興味
をもち聞く＆話すはもちろん、クリアな英語
の発音で読むこともできます。
正直日本にいてここまでバイリンガル感覚が
身につくのは予想以上でした。
レッスンだけでなくご父兄の熱心すぎず本人
のペースに合わせ必要に応じてサポートして
くださっているのも大きいでしょう。
英検は3級ですが言語力はそれ以上です。
中学からはPLになりますます
英語を話すことが楽しいようです。
Yoko はスマイルでのキャリアは短いのですが
留学経験があり話すことにまったく躊躇が
ありません。文法に自信がないと言っています
が、あれだけ英語が出れば十分だと思いながら
レッスンしています。
英語は「伝える手段」という言葉がぴったりの
生徒様です。
「話すのは自信がない」
「英語がニガテだった」
そんな方は Yoko の英語をきけば
「やってみたい」「できるかも」と思うかも。
時々Well....と頭がエキサイトしているようす
ですがそれが英語脳を鍛えているのです。
毎回熱心に話してくれて、あっという間。
レッスン楽しい！Hiroko が?楽しい！
スマイルの生徒は幼児からですが
3か月ごとに英語脳が少しずつ作られていく
気がします。
最初はかたい風船がすっと膨らむ瞬間。
継続することでその瞬間が定着になっていく。
日本にいて英会話を「楽しい」と感じる人は
何かが違うと生徒たちを見て思います。
そんな魅力のある生徒に出会えて感謝しか
ありません！
毎回レッスンは全力で臨んでいますが、
生徒に負けないよう好奇心と向上心をもって
質の高い、楽しい、そして身につくレッスン
を目指します！
Thank you for your great work!
🗾JAPANESE CULTURE
お正月をきっかけに毎年 Japanese culture や
Traditional things について英語で説明する練習を
します。日本の美しい文化を改めて見直したり、
意外と知らなかったり発見も多いようです。
海外の人と話すときに自分のことや自国のことを
説明できるようにしておくといいですが、
意外と知らないことが多いようです。
What's osechi?
Why do we eat omochi during New Year's Days?
ある生徒は…
Osechi is a traditional food in Japan.
と出てきます。
Each food has a special meaning.
For instance,
if we eat shrimps, we can live longer.
長く生きる⇒live longer いいですね！
long は「長い」だけではないんですね。
副詞「長く」のはたらきもあります。
[例] Have you been waiting long?（長く待った？）
文化を学ぶことは自分や自分たちの暮らしを
見つめ直すきっかけにもなる気がしていつも
考えさせられます。考えて頭がいたい～？
でもなんだか楽しそう！
😊まよいやすい search の使い方
ネットの話題で生徒様が単語 search を使っていま
した。まよいやすい単語ですね。
●名詞 search ⇒ネット検索の検索や捜索。
●動詞 search ⇒検索する。捜索する。
それぞれフレーズや文で使い方を理解して覚えて
おきましょう。
● do a search on the Internet（ネットで検索する）
● start a search（捜索を始める）
● search the Internet for new words
（ネットで単語（健康情報）を検索する）
● The police searched the house.
（警察は家宅捜索した）
あやふやをクリアにしながら忘れないように
わざと使うようにしましょう🎶
😊This month's song🎶
Do Re Mi♪ドレミの歌
I can't produce a high pitch.
高い声がでません～💦
😊A: What animal do you like?
B: well, I like pandas.
小学生からは
A: What animal does your mother like?
B: Well, she likes pandas.
小学生Ⅰまでは do/does を歌で記憶。
歌なんて忘れるから～と言いますが
英語は音楽ですから～♪
So・・・・
１．２．1.2.3.4 Come on!
♪ I can help my mother!!!
画面の向かうからロック音楽!?が～。
お手伝いの英語をロックで覚えよう！
I can help my mother!
I can help my mother!
Wipe the window.（窓をふきふき）
Take out the garbage.（ゴミ出すよ）
Do the laundry（お洗濯）
Vacuum the floor.（掃除機ですいすい）
Set the table!（テーブルセッティング）
幼児クラスは「お世話編」
I can take care of my pet!
Brush my pet!（ときとき）
Feed my pet!（ごはんどうそ）
Carry my pet!（よしよし運んで）
Walk my pet!（お散歩）
レッスン終わるまで歌いつづけます～♪
スマイルのレッスンはオンラインでも
Exciting！いろんな感覚を使って覚えよう！
😊今月のフォニックスは th, sh
2文字フォニックス
s とth
s と sh
ｔと th
似てるけど違う音を文字と一緒に覚えます。
thief（どろぼう）
thermometer（温度計）
shadow（影）など
難しいほど覚える子がいるのはなぜでしょう？
「HOW TO」で英語を話すコツを学ぶ！
「How to make a pancake」
大人一般～中学生のＰＬで練習！
意外と言えないものです。
材料を入れて混ぜる
フライパンを温める
まぜたものをフライパンに流しこむ
いい色になったら
裏返す
シロップをかけて出来上がり！
↓
put the ingredients in the bowl
mix them
heat the frying pan
pour the batter into the frying pan
*batter=mixture
flip it over when it's brown
pour some syrup
serve it with some fruits
英語レベルの高い生徒もまよっていたくらい
意外と話すのはむずかしいようです。
英会話は「品詞の崩壊」と言われます。
heat（熱）は名詞としての固定観念がある方が
多いようですが動詞の意味もあります。
heat the soup（スープを温める）
バイリンガルの生徒はよく言えています。
こども英会話のクラスでもやりました。
英会話は「使う」ために英語を学びます。
ほかにも「カレーの作り方」
「オンラインショッピングの仕方」
「電車チケットの買い方」etc.
例えば「野菜を切る」は chop を使います。
「（鍋を）まぜる」は stir
「あくをとる」は remove the scum
ぐつぐつ煮るのは simmer
「おつり」は change
大人一般用テキストにもでてきます。
こどもから大人まで役に立つ表現がたくさん
学べる「HOW TO シリーズ」
これからもたくさん取り入れていきます。
